動画は"時間のデザイン"
小冊子の写真をスライドショーにすればいいと考えた神谷に、西園寺が「静止画は空間のメディア、動画は時間のメディア」と違いを示す。動画の構成3型を学び、ペルソナの視聴シーンから企画を逆算する考え方を身につけます。
小冊子のデザインを動画に展開する実践コース。静止画と動画の違いを理解し、動画の構成3型、台本設計、AIを活用した台本づくりのプロセスを、せとうちマーレブルの現場でストーリー仕立てに学びます。
小冊子の写真をスライドショーにすればいいと考えた神谷に、西園寺が「静止画は空間のメディア、動画は時間のメディア」と違いを示す。動画の構成3型を学び、ペルソナの視聴シーンから企画を逆算する考え方を身につけます。
台本は映画のセリフを書くものではなく、カットの並び順と秒数を設計する「映像の設計図」。AIに3パターンの構成案を出させ、現場を知る宮本の修正を経て、実際に使える台本を仕上げるプロセスを学びます。
高価な機材がなくてもスマートフォン1台と三脚・ピンマイクがあれば、安定した映像とクリアな音声が撮れる。さぬき体験工房と屋島山上でのロケ撮影を通じて、Bロール・光の方向・撮影同意の実務を学びます。
200カットの素材から冒頭3秒のフックを選び、サムネイルを制作し、縦型ショート動画への展開を検討する。動画は最初の3秒で見るか見ないかが決まる——ペルソナの視聴状況から逆算して「指が止まるカット」を選ぶ方法を学びます。
AI文字起こしで音声をテキスト化した後、地名・固有名詞の誤変換を手動で修正し、テロップのデザインと文字サイズをPCとスマートフォンの両方で検証する。自動化の速さと人間の正確さのバランスを、テロップという具体的な工程で体感します。
公開直前のBGM権利確認で「フリー素材は商用不可」と判明し、映り込んだ子どもの肖像権、収録音に含まれる市販曲の権利と合わせて3つの問題が同時に発覚する。AI音楽生成ツール「Suno」によるオリジナル楽曲制作と、撮影同意の仕組み化・公開前チェックリストの整備を通じて、「使えると使っていいは違う」を学ぶ事件回。
完成した動画をどのSNSプラットフォームで展開するか。前川さくらへの相談でInstagram Reels・TikTok・YouTube Shortsの特性を整理し、多言語字幕とAIナレーションの活用と限界を学ぶ。ハッシュタグ戦略と投稿タイミングの設計を経て、さぬきビートの15秒ショート動画が、主戦場のInstagram Reelsと、まだ知らない人に届けるTikTokに投稿される。
TikTokに投稿したさぬきビートの動画が海外ユーザーのデュエット投稿で爆発的に拡散する。バイラルコンテンツの特性と受け皿づくりの重要性、ペルソナ軸の維持判断を学ぶ。北村が自分の言葉で旅行会社に交渉する成長を描く。
バズを一過性で終わらせないためのSNS運用設計を学ぶ。コンテンツカレンダーの設計、コメント返信ルール、SNS分析指標の絞り込み、バズ要因分析を通じて、持続的なファンづくりの仕組みを整える。